Die Unterrichtskonzepte dienen als Inspiration und geben Impulse, wie die Themen „Kakao und Schokolade“ und „Die Weltreise einer Jeans“ bearbeitet werden können. Sie nutzen unsere digitalen Lernsnacks und verbinden diese mit analogen, kreativen Lernmethoden.
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Themenfelder rund um Globales Lernen sind längst in der Schule angekommen und die Inhalte in den Lehrplänen verankert. Weltläden können relevante Bildungsakteur*innen in dem Bereich sein - entweder als außerschulische Lernorte direkt im Weltladen oder vor Ort in Schulen.
Digitale Lernmaterialien können dafür intelligent in den anaogen Unterricht eingebettet werden und dadurch verschiedene Zugänge zu entwicklungspolitiscehm Wissen anbieten. Dabei sollen Teilnehmende nicht mit Wissen überfrachtet, sondern aus dem Wissen heraus ins „Tun“ kommen und Handlungsoptionen entwickeln sowie befähigt werden diese umzusetzen.
Unterrichtskonzepte für die Bildungsarbeit in Schulen
